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保持在不知道中

作者:戴志强|文章出处:戴志强.原创|更新时间:2011-02-21

  “当你以为你已经掌握真理,你正在远离真理。”;

  “当你说你知道了,你正开始不知道。”

  ----伯特·海灵格

  人类从出生就开始尝试去了解“我”以外的所有事物。然后把所了解的内容称为“学问”,再把这些学问分成很多科,称为“科学”。这些学问包括研究大自然、动物、植物、飞禽、海里的生物、地球以外的太空、人体、人的行为、人手所造的东西、人所创的制度等等。这些事物不单自体不断在变化,也因为它们相互依存和影响的关系,所以也会因他体的变化而变化。这些变化就呈几何级数的速度在演变,人类至今无法数算出真正的“变数”。所以,当你以为你已经知道或明白某种事物或某个道理的时候,你只是知道了“过去”的状态,而不是永恒的真理。

  你就不难明白为什么学者的口头禅是:“有可能。。。。。”;“普遍上是。。。。”;“基本上可以这么说。。。。。”;“大部分情况下是的。。。。。”

  一位真正的学者很了解,在它们的研究中从来就没有绝对。只有常态同时存在着例外。随着时间和空间的转移,很多事物的状态都是相对的存在和改变着。

  可能你会问:“为什么今天的教育,尤其是小学至高中,都会教导学生绝对的答案呢?而且还用考试制度强化(答案只有一个)这样的观念呢?”

  人类的研究中发现,怀疑是让人恐惧并停止不前的最大阻力。当孩子的理性思考还没有完全成熟的时候,为了能快速建立他们求生存的能力,我们要他们继续学习,而不愿意他们因怀疑而停下来。给予绝对的答案只是权衡之计,当他们成年并进入高校,我们才来纠正,引导。很可惜的是,目前国内大部分的高校好像并不是真正的在做教育的工作,而是在做考试运动、考试成绩大比拼、考试绩效制度万岁而已。

  另一方面,我们却看见,只有怀疑前人的定论,人类才会有突破性的进步和发展。发现更深、更广的世界。怀疑经常打开了一条崭新的出路,使我们从自我的设限中走出来。如果今天你真在某个困境里面,你不妨开始怀疑:

  “你所知道的是真相的全部吗?”

  “事情真的只是这样吗?”

  “如果有可能,最有可能的不同会是什么?”

  “如果有方法,最有可能的方法是什么?”

  “如果有一个人知道如何解决,这个人最有可能是谁?”

  “这就是你全部的智慧和力量吗?”

  “这是绝对的吗?如果不是,还有可能是怎样的?”

  怎样才能拥有怀疑同时突破的力量呢?其秘诀是保持中正。保持在不知道中。不对任何事物下判断,保持中正的观察,观察,再观察。一边观察,一边行动并尝试。我想这就是学者一生的写照。也是学者人生所有的内容。

  当然,你可以选择当或不当学者。呵呵!
 


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